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标题: 2011『Rhino 建筑曲面造型特技课程』上海寒假培训概况 [打印本页]

作者: Dixon 时间: 2011-2-15 22:49
标题: 2011『Rhino 建筑曲面造型特技课程』上海寒假培训概况
本帖最后由 Jessesn 于 2011-2-17 17:10 编辑

2011『Rhino 建筑曲面造型特技课程』上海寒假培训概况

        首期 Rhino 建筑曲面造型特技课程于2011年1月28日顺利结束，因为正好赶上了过年，所以休息下了好一阵现在才开工，先跟大家拜个晚年，祝大家新的一年行大运，元宵节快乐！

   首期课程实际上对外公开招生的时间很仓促，12月低才发布招生页面，到1月20日开始上课，实际上只有不到20天的报名时间，但是得到了很多热心朋友的支持，还有很多朋友帮忙宣传，加上我们的课程内容准备得还是比较给力（小吹一下^^），因此报名情况超出我们的预期，原本为本次课程准备的教室只能坐大概20人，后来临时跟同济大学协调安排了一个较大的教室已容纳人多学员，人数虽然增加但是有所限制，因为即便这一次是我们两个老师联合授课，一个负责讲课，一个负责随时解答学员的问题，但是如果人数太多还是会照顾不过来，所以我们后来控制这一期报名的人数不超过30人。但因为是上海和深圳两边的办公室都在对外招生，因此没有协调好，结果最后汇总的时候发现人数还是超了，最后确定的人数为35人。人数的过多实际上也造成一些问题，这个后面会提到。但另一方面也反映了关注我们的课程或者有意参加这个课程的朋友是很多，所以我们觉得需要在这次课程结束后跟大家如实反映一下整个上课过程中的情况，让还没有参加过这个课程的朋友对课程内容安排和设计，上课的质量，学员的感受等各个方面有清楚的了解，由此衡量课程对你自己来说有多大价值，评估是否需要或者值得参加这个培训课程，以及如果准备参加我们的课程您需要做什么样的准备。

前面我说到，这一次课程的招生时间很短，一些宣传和页面做得比较仓促，原因在于我们之前准备课程的时间超过预期，为了保证上课内容的品质和完整，只好压缩用在制作介绍页面和海报方面的时间。这些课程内容是我们在最近几年給上海，北京，广东等地的很多建筑设计公司上课时积累的内容，并分析了用户的普片需求和面临的问题整理出的一个课程的汇总，在上课之前几个月也一直在对内容做进一步的调整和细化，因此我们还是可以很自信的说我们对建筑业曲面造型方向的需求有比较准确的把握的。我们了解建筑业对曲面造型技术的普片认识是什么样，建筑业侧重的技术方向是什么，而被普片忽略的技术又是什么，困难是什么，误解是什么，甚至错误的是什么。这些方面来讲虽然我们并不是从事建筑业的专职人员，但是我们是从事曲面造型技术的研究和推广超过10年的专职人员，因此对于建筑设计中的曲面造型部分我们其实比建筑业内的大部分人员更清楚正确的方向是什么，技术的难点在哪里和如何去解决这些难点技术的方法。而这个课程就是为了全面和系统的为建筑业介绍这些技术经验和技巧而设置的，我们希望通这个课程的学员可以掌握到如下三点：

1.对曲面造型技术有正确和全面的了解。

近几年我们给多个各个建筑公司做企业内训课程和频繁参与国内外的各种建筑业的学术研讨会，最深刻的感受就是：曲面造型是未来建筑业的主要发展方向，但是与之对应的建筑界普便对曲面造型技术的认识却是非常片面甚至误解很多。而这些问题不是很短的时间用几句话可以解释清楚的，唯一的方法就是接受系统的曲面造型技术的培训，对整套技术有全面的了解后才有依据去找到最合适的解决方法，也才能理解那些方法和流程的缘由是什么。

2.建立对曲面造型技术的正确的观念和思维方法。

曲面造型技术是一个跟其他造型方法很不一样的造型技术，有它自己的一套思维方法和技巧。而实际上很多产业从机械造型（直线，弧线，平面，球面这种造型为主的形态）发展到自由曲面造型的过程中，并非仅仅是使用的软件不一样那么简单，而是一整套造型的流程和方法都变得跟以前很不同，一套全新的造型观念和思考方法，甚至是与之配套的制造业方法也完全不同。从最早的汽车工业的曲面造型设计，到后来普片的产品设计的曲面造型技术的引入都经历了同样的转变过程，建筑业如今面临的也是几乎完全相同的状况（稍有不同，见我的其他讨论）。事实上在学习曲面造型的过程中，总体来说还是在学习一种造型的观念和新的造型的思维方法，如果新的造型观念可以建立，具体到软件的造型工具和技巧的学习就容易很多了。

3.掌握各种曲面造型的处理技巧和方法。

曲面造型是一种技术，我想这样说应该没有人会反对，但事实上很多时候当要学习曲面造型时，很多人会简单的理解为学习某个软件，或者老师会给你几天时间去摸索某一个软件，然后就开始做“曲面造型”设计。这本没什么不对，但是问题在于很多人的观念中认为如果要做一个曲面造型就是去学一个曲面造型软件就可以了。学软件可能几天就够了，但是当你要用这些软件开始做曲面造型事时发现根本无从下手。问题就在于忽略了曲面造型其实是一个有赖于个人美学修养和动手能力的技术，就好像画画一样学习铅笔怎么用很快，但如果要画出很好的画那就不是学习铅笔怎么用那点时间可以做到的，必须要有时间去练习，加上老师的技巧和方法的传授才能尽量快的提高画画的技能（不排除有天才不需要指导仅凭天份就可以自己琢磨出方法，但是天才也花了很多时间去琢磨对吧？）。我们为课程设计的内容中很重要的一个方面就是穿插介绍各种造型的技巧，有的技巧可能很细小，但是对造型的作用却很明显甚至是无可替代，这一点相信上过我们的课程的学员都会有明显的感受。

      以上三点是这个课程需要介绍和传达給学员的几个要点，由此安排的课程内容非常的多，所以我们的课程设置为6天的 Rhino 曲面造型和3天的插件部分的课程共9天每天8小时上课时间，虽然9天已经不算短，甚至对于建筑业来说9天的课已经是很长很长，长到可能让人难以接受（这一次课程报名的时候就有因为觉得时间太长无法安排时间而退出报名的情况），但课程的安排仍然是很紧，课时已经不能再压缩。即便如此我们也不能保证学完之后学员就可以全部掌握这些技巧和方法，学员仍然是必须再花时间练习和思考才能逐步掌握编程自己的技术。因此如果您对曲面造型感兴趣，希望将曲面造型技术用在自己的设计当中去，那么首要的一点就是你要充分的认识到这是一门个人技术的培养，这个培训课程可以对你起到的作用是指导你避免自己摸索过程中的误区，以及介绍别人花了很多时间才琢磨积累出的建筑业的曲面造型经验技巧和方法流程。这些内容还需要你花费额外的时间思考和练习才能融会贯通并运用自如。如果对这一点认识不足，没有足够的时间，那是一定达不到你的预期效果的。不论你在那里学，不论什么样的老师来教，都一样达不到预期效果。

   回到我们这一次的课程情况的介绍，本来这一次课程安排在1月20日到1月28日，正好是学校刚放假的时间，目的是这一期的课程更多的面向学生，所以不得已28号结束的时候已经快过年了，还赶上春运，时间上比较尴尬，学员安排时间也更难一点。结果最后招生情况是学生只有大概5~6名，反而是各大建筑设计公司的在职设计师报名很踊跃，统计接近30人，现在建筑公司忙是出了名的，这么多的在职设计师愿意拿出9天时间全日制参加课程是出乎我们的预料的。不过这一点也反映了目前建筑设计公司对这部分技术的需求的状况。除此之外还有5名学员是几个国内大学建筑系的老师。另外还有一位台湾的大学教授预定从台湾过来上课，但后因为快过年无法定到合适的往返机票的关系所以未能成行。所有的学员中有大概1/3是从其他地区赶过来参加这个课程，非常的幸苦。因此我们现在正计划在几个主要的城市开设这个课程，这样学员的时间安排更容易，也不用跑太远来参加课程。

   九天的课程很辛苦，对我们老师来说体力是个很大的考验，基本上第一天课程结束后嗓子就哑了（根据经验，第一天一定会哑掉^^），因为第一天一上来就要说很多话，配合ppt介绍多曲面造型行业的概况，造型技术发展的状况，造型软件的分类和特点，让学员对自己要学的内容有很清楚的了解，对行业的整体状况也有清楚的了解，让学员对自己要学的内容有一个清楚的认识。

   接下来的前三天时间是介绍rhino软件的各种造型工具的用法的部分，属于学习软件功能为主的阶段，这个阶段的课程安排其实是最不容易的，因为学员的程度都不太一样，课程之前会有一批学员咨询我们担心自己的程度属于完全没接触过零基础能否跟得上，也有一些有一定基础的学员会担心我们花太多时间讲基础的内容而压缩了后面造型技巧部分的内容。而对于我们来说，根据之前和多次給建筑设计公司上课的经验，绝大多数之前强调有曲面造型基础和对rhino软件很熟悉的那些用户，实际上对软件功能的了解和用法其实都还是很不了解。因此如果课程跳过基础的部分直接介绍技巧和方法必定是会问题百出相当混乱的，并且rhino中有很多工具的使用方法是很细腻的，有很多功能，很多选项，很多参数的设置都是靠自己摸索很不容易把握的，如果没有仔细的介绍使用的方法，使用条件，那么就会有很多所谓的“怪”问题出现并且无从解决。所以我们在这部分设计的课程会在介绍个功能用法的时候，也同时会介绍很多工具使用的经验，要注意的问题，以及演示很多错误的做法导致的问题。我们希望我们介绍的每个工具，即使之前已经会用学员也可以听到更深入一个层次的内容，必定有新的收获。加上我们会在一些常用的工具介绍中加入各种有趣的造型小范例介绍这些工具的使用技巧，让学员可以持续有范例亲自操作练习，即便对于有经验的学员也在这个基础部分的课程阶段中可以学到各种工具的造型处理技巧。而对于初学的学员也不会觉得难。三天的课程结束后绝大多不同程度的学员对课程的的反映都是很满意的，绝大多数的初学学员都可以跟上我们的课程速度，并且掌握大部分的课程内容，有趣的模型也做了不少。对于这些初学的学员来说，可以在短短的几天时间中亲手制作出很多有趣的模型是很令人兴奋的事情。而之前有使用经验的学员也在这三天学到很多工具深层的经验和技巧，这些都是之前自己摸索很难去注意到的部分。课后的调查统计约80%的学员满意课程的速度。

   接下来的中间三天的课程是在前三天的课程的基础上的一个归纳和总结，以及造型技巧和方法的综合练习。在这个阶段中，我们更多的是从方法和流程的角度去介绍很多建筑设计中遇到的曲面造型处理的部分，比如钢结构部分，我们介绍了结构的造型处理方法通常是什么样的，以及不同类型的钢结构的制造业处理流程的不同，一些细微的造型方法的不同对后期制造流程的影响，又比如，膜结构的造型设计以及如何配合后期的擦了切割数据的制作，还有一些是探讨纯粹的造型技术的方法，比如如何制作一些自由造型的玻璃幕墙结构，保持每个单元的等三角分布，并且维持杆件的长度尽量一致，玻璃的大小尽量一直，以及一些建筑外观和内部钢结构的配合方面的技巧。内容非常多，这些内容的介绍目的在于給学员进一步指出这些建筑造型设计的不不同部分的一般方法和流程，还有一些是在目前的建筑行业有严格的技术保密的内容我们也做了适当的介绍。比如分叉的或者衍生出立柱的一些玻璃幕墙表面的处理费方法，以及如何处理多块面组合结构的玻璃幕墙造型等等。最后准备四个大型的综合范例，这些范例都是已经是建造出来的经典曲面造型建筑的完整建造过程，让学员可以对前面的内容有一个完整的制作的过程的亲身体验。这个阶段的内容是曲面造型课程中的重点部分，也是对学员来说最有价值的部分。在这三天的课程结束后的课程内容满意度调查中，35名学员中27个学员表示对课程内容非常满意，8名学员表示对课程内容满意。

      最后三天的内容是介绍建筑业目前很常用的几个插件的课程，其中主要包括了T-Spline的造型课程，和paneling tools的教学，另外还有rhinoBIM的教学部分，这些插件都是围绕建筑业曲面造型设计流程中经常会用到的一些功能的强力补充，内容对于学员来说普片都很新颖，我们也在这个阶段利用这些新的工具制作了很多经典的建筑造型模型，但因为大部分学员对这部分内容接触更少，因此有部分学员觉得这个部分的课程进度偏快，对于这个问题我们也会在下一次课程总改进，把这部分的课程时间增加为四天，让学员有更宽裕的时间做练习。

   以上是本次课程授课过程的大致情况，通体来说沃恩对这次课程的授课效果是挺满意的，学院的普片反映也都很好，学员的问卷调查中对课程的打分情况是：给课程10写学员为8人，给课程9.分以上的学员为19人，给课程总分9分以上的学员为24人，总分低于8分的为一人，另有一名学员給课程打10.1分^^(满分为10分）

   但是这次课程也有一些需要改进的地方，除了前面我们已经提到的：学员人数太多导致支持不够的问题，连续9天课程导致学员太累的问题，最后三天课程偏快的问题等，还有一些比如上课的话筒效果不太好的问题提等等。增加更多范例的问题，这些我们都会在后续的课程中避免和改进！

   以下是本次课程的学员的课程反馈表中的调查项目的统计，本次课程参加人数35人，共收到调查表33份。

是否适应本次课程的上课速度：                         能适应（26人）    偏快（5人）偏慢（2人）

是否满意本次上课内容：                                     非常满意（25人）       满意（8人）不满意（0人）

是否掌握了课程的内容：                                     全部掌握（3人）             大部分（28人）    小部分（2）

课程内容能否对您的工作或学习有帮助：             非常有帮助（18人）    有帮助（15人）    没什么帮助（0人）

是否对rhino曲面造型有全新认识：                   有了全新认识和了解（33人）    上课之前已经了解Rhino（0人）

授课内容是否与宣传内容相符：                         完全符合，且教授了更多技巧的内容（24人）    符合（9）不符合（0人）

给这次课程的评分（满分10分）：                      10分（8人）    9.5分以上（19人） 9分以上（24人） 8分以下（1人）

另摘录一些学员的课程感受反馈：

“内容很丰富，让我能全面的了解Rhino”

   "很详细，很给力"

“不要都讲zaha,也讲点 UNStudio”

   "讲师非常好，认真负责，仔细耐心，希望有后续课程推出”

   "案例讲解非常精彩”

“两位老师认真负责，非常专业，帮我对这个工具有了更深入的理解”

“希望能参加下次的参数化设计课程”

“很好，希望下次如果有机会的话，还可以来旁听。”

以下贴几张学员有较多文字说明的反馈表，抱歉因篇幅限制无法把所有学员的反馈表都贴出来。

点击查看

   反馈表1  （大学老师）

   反馈表2

   反馈表3 （大学学生）

   反馈表4

   反馈表5 （大学学生）

课程过程的详细花絮照片请至：
http://bbs.rhino3d.asia/thread-13074-1-1.html

新侠出炉的 2011年上半年的课程计划已经发布，请至：

http://blog.shaper3d.cn/?page_id=16#date

         希望我们的首期学员们也可以过来留言，谈谈自己的感受！谢谢大家！

shaper3d 培训中心
2011-2-26

作者: Jessesn 时间: 2011-2-17 17:00
Dixon 兄，辛苦了！！！

作者: simonchen 时间: 2011-2-17 19:09
热烈支持一下J兄和D兄，培训班真的办的相当不错哦！D兄写得概况很细也很到位，特别是对技术与自身艺术修养的阐述，果然有独到精辟的见解！
希望下一次我能参加。

作者: boris_ping 时间: 2011-2-17 19:42
培训内容很务实也很实用，目前建筑曲面造型风越刮越浮躁，就应该像课程安排的这样，从比如Nurbs底层数据特点出发展开工作方法和思路更开阔了
希望今后培训再加入些设计后端模型的评估和应用方面的内容，从而使制作的模型不仅造型炫酷，技术指标等模型质量也更高

作者: elainefine 时间: 2011-2-21 11:51
哈哈，课程非常好至今还在学习中，发现把我写的反馈表贴出来啦，呵呵

作者: Dixon 时间: 2011-2-21 12:18
5# elainefine

^^，哈哈~

作者: shan 时间: 2011-2-22 23:51
本帖最后由 shan 于 2011-2-22 23:56 编辑

显而易见的是, 和软件的学习相比, 学习如何应用更为关键, 这也是参加培训的意义所在. 对于这点来说, 范例的设置很重要, 个人觉得也许可以考虑下用1个完整的或者更有深度的范例替换2个深化程度类似的范例, (e.g. 一个具有梁板柱体系的模型, 而不是2个讨论表皮的体量之类) 这样可以1. 对一个相对完整的过程的了解. 2. 避免对于一些看上去简单的建模问题(但日常, 关键)的误解的出现.
对于技术如何应用的学习, 技术辅助设计是一个方面(基于设计的模型), 反过来是对于技术(工具)的透彻理解, 完全有可能激发一个新的设计流程或者说方式(基于模型的设计). e.g. 当设计师清楚的了解了的曲面的结构(UV System)是怎样一回事, 对于(复杂)形体/体量的思考和深化完全可以是从另一个角度进行(基于曲面生成的逻辑, 曲面的结构之类去思考深化, 制造等问题), 从而甚至改变设计流程或方式. 从这个角度来说, 这次Dixon对于曲面造型的理论知识的重视和讲解其实很有价值.(也是通常的"软件课程"或是技术课程忽略的部分, 在使用中, 个人的经验是用户对其的关注和了解度的情况更差) 一套更直关, 全面的理论知识的讲解意义重大可能再调整下ppt吧
插件的话, 排除参数化的方法, 从应用的角度(精确, 深化的可行性等), 个人觉得可能tspline的部分可以再占用一点paneling tool的课时
另外就是参数化的部分, 如果真的造型技术的部分跟上了, 那么对于设计的整个过程（方案的深化和建造）来说, 参数化的逻辑和方法可以应对更多的问题感谢Jesson和Dixon

作者: Jessesn 时间: 2011-2-23 09:45

显而易见的是, 和软件的学习相比, 学习如何应用更为关键, 这也是参加培训的意义所在. 对于这点来说, 范例的设置很重要, 个人觉得也许可以考虑下用1个完整的或者更有深度的范例替换2个深化程度类似的范例, (e.g. 一个 ...
shan 发表于 2011-2-22 23:51

Hi Shan 谢谢你提供的宝贵意见

，我们会在后续的培训中更加的完善相关的环节。

作者: tigerway 时间: 2011-2-24 15:44
本帖最后由 tigerway 于 2011-2-24 15:53 编辑

在此感谢两位不辞辛苦的老师了！讲课的内容非常的精彩！而且所讲的内容也看的出是精心准备和挑选过的，非常的生动且具有代表性，对于给我们这些在职人员提供了非常好的指导与提高作用！让我个人受益匪浅~
   在这里不得不说的是，两位老师的水平与经验确实丰富。让我印象最深的是Dixon老师，在讲课的过程当中，为更简易的找出曲面展开之后所对应的位置而发现了一个更好的解决方案，让我不得不对其良好的职业素养与灵活的思考方式感到钦佩~
   可能确实如Dixon老师所言，由于课程的内容是从最基础的内容讲起一直到实战的专业内容。所以安排的非常的紧凑，以致时间的安排还是略显紧张。如果下一次还有机会听两位老师的课，希望能直接从专业的实际案例开始，这样对于我们有一定基础的学员来说就更合适了！望参考~
   祝两位老师工作顺利！~

作者: Jessesn 时间: 2011-2-24 16:11

在此感谢两位不辞辛苦的老师了！讲课的内容非常的精彩！而且所讲的内容也看的出是精心准备和挑选过的，非常的生动且具有代表性，对于给我们这些在职人员提供了非常好的指导与提高作用！让我个人受益匪浅~
在这 ...
tigerway 发表于 2011-2-24 15:44

Hi Tigerway , 谢谢你的支持！

作者: sheji2008 时间: 2011-6-20 17:37
什么时候有钱了也去学！

作者: tupi 时间: 2011-8-1 16:40

什么时候有钱了也去学！
sheji2008 发表于 2011-6-20 17:37

俺的想法和你一样。

作者: 心情 时间: 2012-4-14 19:00
仁兄为什么我安装的犀牛bim 没有Attrib的工具图标呢

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